南大与南京基础教育学校合作培育高质量教师后备力量

　　7月19日(舒翼)为进一步推动汉语国际教育专业理论与实践运用相结合，促进高校和中小学教师教育深度融合，建立并形成专业人才培养长效机制，近日，南京大学举行汉语国际教育专业硕士学位研究生校外兼职导师聘任仪式暨国际中文教育实践基地签约仪式。

　　南京大学研究生院副院长张亮在致辞中表示，南京大学作为中国最早招收并培养研究生的综合性大学，在中国教师教育体系改革发展中应积极适应时代与教育发展的新机制，进一步拓展教师教育资源与平台，不断提高教师教育质量。

　　南京大学文学院党委书记刘重喜宣读了南京大学汉语国际教育硕士专业学位研究生校外兼职导师名单。南京大学海外教育学院院长赵文书宣读了南京大学国际中文教育实践基地名单。本次签约的六个基地分别为：南京师范大学附属中学树人学校、南京市第二十九中学高中部、南京市第二十九中学、南京市第十二中学、南京市芳草园小学、南京市金陵汇文学校(小学部)。

　　南京市第二十九中学初中部副校长崔晨香表示，很高兴能与南大在培养教师的工作中进行合作。她认为，通过实习实践，未来的教师们可以观察到真实的课堂教学，了解到优秀的教师是如何成长的。“只有在切身体会中理解了这份职业的崇高，才能在教书育人的岗位上心怀敬畏，厚德敦行。非常期待南大学子的到来。”

　　南京市第二十九中学高中部副校长张会齐表示，该校高中部一直与南京大学在招生和人才引进方面有着密切的联系，非常愿意录用有扎实学识、有理想信念的预任教师。

　　南京大学文学院副院长童岭表示，未来，中国教师行业的竞争会越来越激烈，会有更多的人才涌入教育领域。通过这样的合作机制，相信会培养出更适合的教育后备人才。

　　南京大学海外教育学院教育研究院体育部党委书记冯维波提出，“国际汉语教育专业硕士的培养是教育发展战略的需求，南京大学要在创新教师教育上充分发挥综合性平台的优势，培养出更多有家国情怀、引领学科建设和发展的高水平人才。”

　　此次南京大学兼职导师聘任和国际中文教育实践基地的签约，不仅为南京大学学子打造了一个高质量教学实训平台，凝聚了一支专业的兼职导师团队，也为南京大学与南京市共建教育高质量发展示范区开创了新的合作形式和途径。